Osnovna škola "Dr. Andrija Mohorovičić" Matulji

6. europsko natjecanje inovativnih učitelja i nastavnika, najveće okupljanje predstavnika obrazovne zajednice u okviru Microsoftovog globalnog programa „Suradnici u učenju“ (Partners in Learning), održano je od 24. do 26. ožujka 2009. godine u Beču, u palači Hofburg. Na trodnevnom skupu sudjelovali su i učitelji i nastavnici iz Hrvatske, mjesečni pobjednici ovogodišnjeg natjecanja „Primjena računala u obrazovanju“ koje organiziraju Agencija za odgoj i obrazovanje i Microsoft Hrvatska, uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa te Hrvatske akademske i istraživačke mreže CARNet.

Hrvatsku su u Beču predstavljali sljedeći radovi:

1. Učenje programiranja programiranjem robota i igara: Saida Deljac (Željeznička tehnička škola,  Zagreb),
2. Grafovi trigonometrijskih funkcija: Ela Rac-Kragić-Marinić (V. gimnazija, Zagreb),
3. Linearna funkcija: Vesna Erceg (Srednja strukovna škola „Blaž Jurjev Trogiranin“, Trogir),
4. Poučavanje o Češkoj Republici kroz suradnju škola: Vesna Janko (II. OŠ Bjelovar), Ana Vodvarka i Tomislav Doležal (ČOŠ  J. A.  Komensky , Daruvar),
5. Industrijska revolucija u Rijeci: Helena Miljević i Siniša Topić (OŠ "Dr. Andrija Mohorovičić", Matulji).

Na ITF-u se natjecalo 250 sudionika iz 42 europske zemlje sa  75 obrazovnih projekata u kojima se informacijske i komunikacijske tehnologije koriste na inovativne načine. Međunarodni ocjenjivački sud odabrao je najbolje radove u četiri kategorije. Ovogodišnje nagrade otišle su u Belgiju, Bugarsku, Grčku, Nizozemsku, Sjevernu Irsku, Slovačku, Srbiju i Veliku Britaniju, a projekt Helene Miljević i Siniše Topića "Industrijska revolucija u Rijeci" bio je među najboljima po glasovima sudionika.

Naše predstavnike primili su i ljubazno ugostili  prof. dr. sc. Zoran Jašić, hrvatski veleposlanik u Republici  Austriji i Iva Hraste-Sočo, tajnica za kulturu, znanost i obrazovanje.
Jedan od pozvanih govornika na ITF-u  bio je i prof. dr. sc. Pero Lučin, rektor Sveučilišta u Rijeci. Istaknuo je nužnost preoblikovanja obrazovanja u cilju pripremanja učenika za buduće društvo koje će biti potpuno različito od ovog sadašnjeg.

Više o radovima naših predstavnika pročitajte u Pogledu kroz prozor broj 6, a detaljnije o bečkom ITF-u pisat ćemo u travanjskom Pogledu, a do tada na adresi  
pil-reportaze.spaces.live.com  možete čitati kratke reportažne crtice iz Beča.